:
:
:
:
:

НООД по образовательной области "Речевой развитие", воспитатель Наумкина С.В.

06.12.2016 1495

Открытая непосредственно образовательная деятельность
по образовательной области "Речевое развитие" в подготовительной к школе группе
Тема: "Заглянула Осень к нам",
воспитатель Наумкина Светлана Валентиновна

Цель:
Систематизировать представления детей о характерных признаках осени.
Задачи:
Образовательные:
•    обобщить представления детей об осени как времени года, ее признаках;
•    уточнить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений и животных и о разнообразии вариантов их подготовки к зиме;
•    закрепить представления детей о связи живой и неживой природы в осенний период, об осенних хлопотах человека.
Развивающие:
•    развивать внимание, память;
•    отвечать на поставленные вопросы полными ответами, поощрять составление сложных предложений;
•    развивать умение восстанавливать логическую взаимосвязь, делать выводы.
Воспитательные:
•    воспитывать чувство любви к родной природе;
•    воспитывать бережное, заботливое отношение к окружающему нас миру: растениям, птицам, животным.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

       Словарная работа:  листопад, заморозки, урожай, ненастье, непогода, слякоть, багрянец, осадки, облачность,  зимующие, перелётные.
       Дидактический материал: круги трёх цветов: красные, жёлтые, голубые, иллюстрации и картины с изображением осенних пейзажей, осенних работ, изменений в животном мире; листочки с дидактическим упражнением «Вершки-корешки» на каждого ребенка, цветные карандаши; дидактические игры: «Времена года», «С какого дерева листок», «Назови листок», листочки из бумаги, ваза, мяч, энциклопедия детская, карточки со стихами.
Предварительная работа:
Рассматривание картин, чтение стихотворений, загадок, пословиц про осень, печатанье осенних листьев. Рисование на тему «Золотая осень»; дидактические игры.
Методы и приемы, использованные на занятии:
• информационно – рецептивный метод,
• словесный метод,
• наглядный метод,
• практический метод,
• игровой метод.

Постоянный адрес: https://ds2sar.schoolrm.ru/life/video/28305/253569/
Создано: 06.12.2016 10:32:41
Изменено: 02.03.2023 12:19:33
Версия для печати

Интервью

Анатолий Брагин
Директор центра дополнительного образования «Дом научной коллаборации им. Е.М. Дианова»
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарёва
В 2019 году в Мордовском государственном университете им. Н.П. Огарёва был создан центр дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации им....
16.03.2022

Партнеры

Общественная детская экологическая организация Зелёный мир

Интересный факт

Школьный портал Республики Мордовия Schoolrm.ru — это центральный ресурс образовательного проекта «Современный Интернет-сайт в каждую школу». Основной целью проекта является обеспечение каждого учебного заведения собственным сайтом, который будет отвечать всем современным требованиям к технологическому и информационному оснащению.

© 2011 - 2024
При использовании материалов гиперссылка на schoolrm.ru обязательна.
Яндекс.Метрика