Интеллектуальный марафон Познай себя

                  Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды. Поэтому учителя начальных классов находятся в постоянном поиске различных форм  развития познавательной активности учащихся. В нашей  школе традицией стало проведение  интеллектуально – творческого марафона среди младших школьников «Познай себя».  В этом году он проходил с 20 января по 5 февраля.  20 января все дети младших классов с нетерпением ждали открытия марафона, который проходил в актовом зале в торжественной обстановке. Право открытия марафона получили ученики 2Б класса, учитель Мягкова А.В. и ученики 3Б класса, учитель Филина И.А.
             Весь марафон был разделен на несколько этапов. Первый этап был посвящен изучаемым предметам. Участие в предметной неделе дает каждому возможность проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Учителям было важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников. Каждый день был посвящен одному из изучаемых предметов в начальной школе. Всю неделю дети были заняты делом: выполняли тесты, литературные викторины, проводили различные игры, соревнования, интересные задания. В конце каждого дня  в классе подводились итоги. После проведения предметной недели были выявлены дети, набравшие наибольшее количество баллов. Эти дети приняли участие в следующем туре марафона -  олимпиадам по предметам среди 1-4 классов.
                 «Способность мыслить, творить – величайший из полученных человеком природных даров. Есть те, кто одарен больше, есть те, кто одарен меньше, но даром этим отмечен каждый», - говорил известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических наук А.И. Савенко.   Учиться должно, быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твердо убеждены педагоги начальной школы. Поэтому одна из основных задач учителя – заинтересовать каждого ученика, научить их учиться, сформировать у них потребность в учении, научить получать от учебы удовольствие. Поэтому следующим этапом марафона было проведение необычных уроков в рамках «Недели наук». Необычность заключалась в том, что дети побывали не только на знакомых предметах, но и тех, которые им предстоит изучать в будущем (биология, химия, физика, ботаника, история и т.д.).  А сами уроки проводили старшеклассники. Наши дети были в восторге. После таких уроков у многих учащихся меняется отношение к учебе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения, появляется вера в себя.
               Заключительным этапом марафона «Познай себя»  была научно – практическая конференция «Хочу все знать», которая проходит в нашей школе уже несколько лет.  Хочется отметить, что в этом году  было много желающих поучаствовать. Тематика работ была очень разнообразной, все работы были интересны и достойно представлены учениками. Обычно в конференции участвуют учащиеся 3-4 классов, но в этом году представили свои работы следующие ученики: ученик 1 Г класса, Богачев Александр «Пять блюд, которые стоит попробовать в Мордовии», ученики 2 В класса – Башмаков Василий «Опасные и ядовитые растения Республики Мордовии», Дулкин Даниил «Моя семья в ВОВ».
               Кульминацией марафона стало закрытие. Право закрытия этого большого мероприятия получили ученики 4 В класса, учитель Королева А.В. Были подведены итоги всего марафона, продолжавшегося больше двух недель, и выявлены учащиеся набравшие наибольшее количество баллов. В торжественной обстановке, с радостными лицами дети поздравляли этих ребят. Победителем всего марафона  –стал ученик 4 А класса Исмаил Эльзейн Иосиф, учитель Жаркова Н.А. Бесспорно, успехами наших детей можно гордиться!