Заседания педагогического Совета на тему: «Развитие речи дошкольников: проблемы, пути решения»

   Развитие речи – главный показатель умственного развития. Судить о начале развития личности ребенка дошкольного возраста без оценки его речевого развития невозможно.
    13 декабря прошел педсовет на тему: «Развитие речи дошкольников: проблемы, пути решения».
    Основной целью речевого развития детского дошкольного возраста является доведение его до нормы, определенной для каждого возрастного этапа, хотя индивидуальные различия речевого уровня детей могут быть исключительно велики поэтому мы ставим перед собой цель – выбрать методы и формы организации воспитательно-образовательного процесса, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.
Задача педагогов состоит в том, чтобы создать условия практического овладения разговорной речью для каждого ребенка, выбрать такие методы и приемы обучения, которые позволили бы каждому воспитаннику проявить свою речевую активность, свое словотворчество. Логопед Коромыслова И. С., провела мастер –класс для коллег по «Обучению предсказыванию с помощью мнемотаблиц»